乐山市惠灵幼儿园：聚焦《指南》，助力幼儿成长

近日，乐山市惠灵幼儿园里一场意义非凡的培训正如火如荼地开展。副园长(yuánzhǎng)黄绘为全体教师带来了(le)关于《3-6岁儿童学习与发展(fāzhǎn)指南》的深度解读。

培训中，黄绘指出实施《指南》需关注幼儿学习与发展的(de)整体性。就像搭建一座美丽的城堡，各个领域相互关联，不能只注重某(mǒu)一面，要让幼儿身心全面协调发展。同时，要尊重每个孩子(háizi)的独特性。就像花园里的花朵，开放时间有早(zǎo)有晚，大家得耐心等待，用适合他们(tāmen)的方式引导成长。还要理解幼儿独特的学习方式，他们在(zài)游戏和生活中像小探险家一样获取经验，大家绝不能揠苗助长。

《指南》涵盖健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。黄绘(huánghuì)详细讲解了其丰富框架，包括十一个子领域、三十二个目标和八十七条教育建议。还带大家深入了解3至6岁不同阶段孩子的(de)(de)身心(shēnxīn)特点，比如3至4岁的宝贝们爱模仿，4至5岁活泼(huópō)爱动有任务意识，5至6岁充满好奇爱探索，帮助老师们更好地因材施教。

在健康(jiànkāng)领域，黄绘强调幼儿健康是身体、心理和(hé)社会适应的良好状态。幼儿园和家庭要携手为孩子提供(tígōng)营养、营造温馨环境，培养(péiyǎng)好习惯，不过度保护，让(ràng)孩子学会独立。同时，重视幼儿学习品质也至关重要，呵护他们的好奇心和兴趣，培养积极主动等优秀品质，为未来学习奠基。

“此次培训让老师们收获满满，在今后的教育教学中(zhōng)，他们将带(dài)着这些知识，为孩子们的成长保驾护航。”幼儿园相关负责人表示(biǎoshì)，期待宝贝们在乐山市惠灵幼儿园绽放更灿烂的光彩。（李冬梅）

供图：乐山市(lèshānshì)惠灵幼儿园