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科技筑梦 “智”逐山海——青海省第十五届中小学生机器人竞赛 暨第八届创新设计大赛见闻

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科技筑梦 “智”逐山海——青海省第十五届中小学生机器人竞赛 暨第八届创新设计大赛见闻

科技筑梦 “智”逐山海——青海省第十五届中小学生机器人竞赛 暨第八届创新设计大赛见闻

脑力和专注力大比拼(dàbǐpīn)。 齐心协力,完成比赛(bǐsài)。本报记者(běnbàojìzhě) 陆广涛 王宥力 摄本报记者 王宥力 陆广涛 5月30日,青海省第十五届中小学生机器人竞赛暨第八届创新(chuàngxīn)设计大赛(dàsài)在三江源民族中学开幕。历经3个月的层层选拔,全省220支学生代表队(dàibiǎoduì),26支教师代表队,共554名参赛选手和教练员(jiàoliànyuán)齐聚西宁。 这项(zhèxiàng)赛事(sàishì)(sàishì)由青海省(qīnghǎishěng)教育厅主办、青海省教育技术装备中心承办,是面向全省中小学生开展的机器人创新赛事。竞赛设立了创意赛、虚拟机器人挑战赛、Super AI超级轨迹赛、脑科学人工智能挑战赛、航天机器人常规赛、APM机器人挑战赛、新星行动和教师技能赛共8个赛项,涵盖人工智能、虚拟现实等(děng)领域,旨在检验学生机器人设计、编程及操作能力,全面提升学生创新实践与(yǔ)团队协作水平。 上午9时30分,各(gè)赛项比赛展开对抗。赛场上,各式各样的机器人在同学(tóngxué)们的灵活操作下,娴熟地完成着一项项指令,很神奇也很可爱。各参赛队的同学们分工(fēngōng)明确,沉着冷静。编写程序、搭建模型、调试测算……大家相互(xiānghù)鼓励,一起克服困难,完成比赛任务。 海北藏族自治州刚察县沙柳河(liǔhé)小学脑科学队正在等待参加脑科学人工智能挑战赛,3名队员(duìyuán)均是四年级的(de)同学。学校信息技术老师杨永霞(yángyǒngxiá)告诉记者,沙柳河小学脑科学队刚刚组建了两年(liǎngnián),是第2次参加这项比赛。选拔出的队员在胆量、思维能力、临场应变能力(yìngbiànnénglì)表现比较优秀。“学校每周安排一节机器人课,同学们积极性非常高。不但培养了孩子们强烈的科技感,调动了认知兴趣,也培养了孩子们基础编程能力,提升了学生(xuéshēng)的注意力和专注力。”杨永霞说。 这个赛场(sàichǎng)是创新思维的“碰撞场”,万千奇思妙想在此交锋;是实践能力的“练兵场”,科技构想从图纸走向现实(xiànshí);也是未来人才的“孵化场”,年轻(niánqīng)智慧正孕育无限可能。 青海(qīnghǎi)油田第三小学精灵队的“火星资源探测”创意引得大家纷纷观摩(guānmó),他们这个项目也参加了2025年(nián)全国青少年航天创新设计大赛。“我们通过乐高搭建和编程技术,设计一个‘星球定位仪’,是跟踪(gēnzōng)恒星发射出来的辐射源信号实现(shíxiàn)自我定位。这是(zhèshì)‘一号龙’,负责采矿;这是‘二号龙’,负责物质分类;这是‘三号龙’,负责抓取……”精灵队队员宋禹辰和何雨泽自信大方地为大家介绍着研究思路,“展望未来,期待小行星资源开采为人类带来无限(wúxiàn)可能。”介绍完毕,两只“小精灵”礼貌地向大家鞠躬致谢(zhìxiè),赢得了大家阵阵掌声。 大赛(dàsài)组委会相关负责人(fùzérén)表示,青海教育以学科优化为经纬,以数字赋能(fùnéng)为脉络,推动教育、科技、人才协同发展。本次(běncì)大赛不仅承载着选拔精英的使命,更肩负着播种科技火种、培育创新沃土、涵养科学精神的重任。 《青海日报(rìbào)》(2025年05月31日 第2版:省内要闻) 声明:以上(yǐshàng)内容除注明来源(láiyuán)稿件外,均为青海日报原创稿件,未经书面许可严禁转载!
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